Page 39 - การรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2569
P. 39

ู
                                             ี
                                                   ั
                                            ้
                   ี
                        ั
                                        ี
                                                          ั
               โดยมค่ณลักษณะตามผู้ลัการเรยนรท�คาดหวงของหลักสููตร  (PROGRAM
          LEARNING OUTCOMES) ทั�ง 8 ด้าน ดังนี �
 สำำ�นัักวิิช�
 พยี�บ�ลศ�สำตร์     1) ว้างแผนการพยาบาลัโดยปีระยุกต์ใช้คว้ามรู้ทางว้ิชาการแลัะว้ิชาชีพการพยาบาลั
          แลัะการผดุงครรภู์ (PLO1)
               2) ปีฏิิบัติการพยาบาลัแลัะผดุงครรภู์ทีปีลัอัดภูัยแลัะได้มาตรฐานว้ิชาชีพ (PLO2)
                                           �
               3)  แสูดงอัอักถี่ึงการมีคณีธรรม  จริยธรรมว้ิชาชีพแลัะจรรยาบรรณีว้ิชาชีพ
                                  ุ
 สาขาวิิชาพิยาบาลุ่ศาสตร์
          โดยคำนึงถี่ึงคว้ามไว้เชิงว้ัฒนธรรม (PLO3)
 ู
 ี
 ์
 ี
 ้
 ิ
 ี
 �
 �
    สูำนกว้ชาพยาบาลัศาสูตร มคว้ามเชอัว้่า บณีฑ์ิตทสูำเรจการศึกษาจะเปี็นผท�มี
 ั
 ่
 ็
 ั
               4) สูอัสูารอัย่างมีปีระสูิทธิภูาพ (PLO4)
                  ่�
 คว้ามสูามารถี่ในการนำคว้ามรูทางว้ิทยาศาสูตร์มาปีระยุกต์ใช้ในการดูแลัสูุขภูาพปีระชาชน
 ้
                                                 ั
               5) ใช้เทคโนโลัยีทางการแพทย์ เทคโนโลัยดิจิทลัแลัะสูารสูนเทศ ว้ิจัยแลัะนว้ัตกรรม
                                             ี
 ู
 ิ
 ี
 ี
 มทักษะการพยาบาลัท�พร้อัมปีฏิบัติงานโดยตระหนังถี่ึงคว้ามปีลัอัดภูัยขอังผ้รับบริการ
          (PLO5)
 ้
 ิ
 มีคว้ามรู้ในศาสูตร์แลัะศลัปี์ทางการพยาบาลั สูามารถี่ตัดสูินใจแกปีัญหาอัย่างมีว้ิจารณีญาณี
               6) ทำงานเปี็นทีม (PLO6)
 เหมาะสูม ทันเหตุการณี์ บนพ่�นฐานขอังการใช้หลัักฐานเชิงปีระจักษ์ มีทักษะในการสูอัสูาร
 ่�
               7) คิดว้ิเคราะห์เพ่�อัแกปีัญหา (PLO7)
                               ้
 ี
 ั
 ี
 ภูาษาไทยแลัะภูาษาอัังกฤษเชิงว้ิชาชีพในชว้ิตปีระจำว้ัน มทักษะทางสูังคมแลัะการปีรับตว้
                                     �
               8) พัฒนาว้ิจัยหร่อันว้ัตกรรมทีสู่งเสูริมการเรียนรู้ตลัอัดชีว้ิต (PLO8)
 ในการดำรงชีว้ิต สูามารถี่พัฒนาเทคโนโลัยีแลัะนว้ัตกรรมเพ่อัการดูแลัสูุขภูาพ เปี็นผแสูดงอัอัก
 ู
 ้
 �
 ู
 ถี่ึงบุคลัิกภูาพเชิงว้ิชาชีพ มภูาว้ะผนำ สูามารถี่จัดการทางการพยาบาลัได้ แลัะมคุณีลัักษณีะท � ี
 ี
 ้
 ี
 ี
 สูะท้อันถี่ึงอััตลัักษณี์ขอังการเปี็น “บัณฑิิตพยาบาลันักเทคโนโลัยี ท�มีแนวคิดของความเป็น
 ิ
 ิ
 ผูู้้ประกอบการ ผูู้้มีภููมรู้ ภููมิธรรม ภููมปัญญา แลัะภููมิฐาน”
 ่�
    หลัักสููตรพยาบาลัศาสูตรบณีฑ์ิต มว้ัตถี่ปีระสูงค์เพอัพัฒนาผู้เรียนให้มี
 ุ
 ี
 ั
    1)  คว้ามรู้ในศาสูตร์ทางการพยาบาลัแลัะศาสูตรที�เกี�ยว้ข้อัง
 ์
    2)  มีทักษะปีฏิบัติการพยาบาลัแลัะการผดุงครรภู์ โดยใช้หลัักฐานเชิงปีระจักษ์
 ิ
 มีคว้ามไว้เชิงว้ัฒนธรรมแลัะเรียนรู้ตลัอัดชว้ิต มีคว้ามเข้าอักเข้าใจผู้อั่�น (Empathy) มีคว้าม
 ี
 สูามารถี่ในการแกปีัญหาแลัะฟันฝั่าอัปีสูรรค (Resilience)
 ุ
 ้
 ้
 ู
    3)  มีคว้ามรอับร (Literacy) ในการใช้เทคโนโลัยีทางการแพทย์ (Medical
 ิ
 ี
 ั
 Technology) เทคโนโลัยดจิทลัแลัะสูารสูนเทศ ว้จัยแลัะนว้ัตกรรมทางการพยาบาลั
 ิ
    4)  มีคว้ามปีระพฤติภูายใต้กรอับจริยธรรม จรรยาบรรณีว้ิชาชีพ แลัะหลัักกฎีหมาย
    5)  มีคว้ามกลั้าในการคิดค้น  สูร้างสูรรค์นว้ัตกรรม  แลัะมีแนว้คิดคว้ามเปี็น
 ผู้ปีระกอับการ (Entrepreneurial mindset)
 38                                                                         39
   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44