Page 25 - การรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2569
P. 25

ี
 ้
 ี
    -  ด้านการบิน สูามารถี่ปีระกอับอัาชีพในธุรกิจการบินแลัะอังค์การท�เก�ยว้ขอัง โดยใช้
 ี
 ่
 ั
 ี
 เทคโนโลัยีแลัะนว้ัตกรรมท�เก�ยว้ข้อังมาช่ว้ยในการดำเนินงาน ท�งการบริการภูาคพ�น   สำำ�นัักวิิช�
 การบริการบนอัากาศยาน แลัะการดำเนินงานในท่าอัากาศยาน  ศ�สำตร์และศลป์์ดิจิิทล
                                                        ิ
                                                                 ิ
                                                                      ั
 ้
 ี
 ้
    -  ด้านไมซ์ สูามารถี่ปีระกอับอัาชีพในธุรกิจท�เก�ยว้ขอังกับ MICE ปีระกอับดว้ย
 ี
 �
 ั
 ่
 ็
 ั
 ั
 การจดการปีระชม การจดการทอังเทยว้เพอัเปีนรางว้ลั การจดปีระชมนานาชาต  ิ
 ั
 ุ
 ี
 ุ
 ่
 �
 �
 การจัดนิทรรศการแลัะการแสูดงสูินค้า ตลัอัดจนการจัดการสูถี่านทีจัดงาน
            ั
                                     ิ
 ่
 �
 ่
 ี
    -  ผ้ปีระกอับการธุรกิจการทอังเท�ยว้ ธุรกิจทพัก ธุรกิจท�เก�ยว้เนอังกับการบิน แลัะ  หลุ่กสูตรวิิทยาการสารสนเทศบัณีฑิต
 ู
 ี
 ี
 ี
 �
                 ่
                                               ิ
                                           ่
                    ิ
 ธุรกิจไมซ์ ท�เน้นการปีระยุกต์ใช้เทคโนโลัยีแลัะนว้ัตกรรมท�เหมาะสูมแลัะมีคว้าม  จำำ�นวนหนวยกิตรวมตลอดหลักิสููตร 159 หนวยกิต
 ี
 ี
                                                   ี
                                                      ั
 เปี็นสูากลั     เปีิดสูอันใน 2 หลัักสููตร ได้แก่ สูาขาว้ิชาเทคโนโลัยดิจิทลั แลัะสูาขาว้ิชานิเทศศาสูตร์
           ิ
          ดจทลั ซ�งสูอัดคลัอังกับคว้ามตอังการขอังภูาคธุรกิจแลัะอัุตสูาหกรรม ตามนโยบาย Thailand
            ิ
                     ้
                               ้
               ึ
             ั
          4.0 แลัะแนว้โน้มสูําคัญขอังโลัก แลัะจัดการศึกษาแบบมอัดูลั (Modular Program) ค่อั
                                                  ้
                                                                       ึ
                              ้
                              ู
          การเรียนเปี็นชุดว้ิชาททําให้ผเรียนได้รับทักษะแลัะคว้ามรแบบเบ็ดเสูร็จภูายในชุดว้ิชา ซ�งเปี็น
                                                  ู
                         �
                         ี
                                     ้
                                     ู
                               ี
                                                          ุ
                                                                  �
                                                                  ี
         การจัดการศึกษารูปีแบบใหม่ท�เน้นให้ผเรียนสูามารถี่เลั่อักเรียนตามกลัมว้ิชาชีพทสูนใจ พัฒนา
                                                          ่
         ทักษะทีจําเปี็นใหผู้เรียนสูามารถี่ทํางานได้จริง แลัะสู่งเสูริมการเรียนรู้ตลัอัดชีว้ิต เมอัผู้เรียน
                                                                     ่�
               �
                      ้
         ผ่านการเรียนในแต่ลัะมอัดูลัจะได้รับสูัมฤทธิบัตรเพ่�อัแสูดงสูมรรถี่นะดิจิทลัในด้านนั�น ๆ
                                                              ั
               1. สาขาวิิชาเทคโนโลุ่ยีดจทลุ่
                                   ิ
                                  ิ
                                    ั
                                         ี
               ศึกษาเกี�ยว้กับการบริหารเทคโนโลัยดิจิทลั  การพัฒนาซอัฟต์แว้ร์  การจัดการข้อัมูลั
                                            ั
          แลัะว้ิทยาศาสูตร์ข้อัมูลั  เพ่�อัคิดว้ิเคราะห์ ว้างแผนการทำงานอัย่างเปี็นระบบแลัะบูรณีาการ
          คว้ามรู้ เพอัสูร้างสูรรค์นว้ัตกรรมดิจิทลั
                 ่�
                                    ั
               โดยมีกลัุ่มว้ิชาชีพทีสูามารถี่เลั่อักศึกษา ดังนี �
                             �
               1)  กลัุ่มว้ิชาชีพด้านพัฒนาซอัฟต์แว้ร์
                 (Frontend Developer, Full Stack Developer, Software Engineer,
          Software Tester)
               2)  กลัุ่มว้ิชาชีพด้านว้ิทยาศาสูตร์ข้อัมูลัแลัะสูารสูนเทศ
                 (Information Manager/ Digital Librarians, Record Manager/ Data Curator,
          Data Engineer, Data Scientist, Data Analyst)
               3)  กลัุ่มว้ิชาชีพด้านเทคโนโลัยีคลัาว้ด์
                 (Network and System Administrator, Cloud Architect and Engineer,
          Security Analyst)
 24                                                                         25
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30