Page 21 - การรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2569

หลุ่กสูตรนานาชาต ิ
ั
(International Program)
สำำ�นัักวิิช�
้
ผูปิระกอับการเกษตรเชิงนวิัตกรรม (Innovative Agripreneur) เทคโนัโลยีีสำังคม
่
ิ
่
ิ
จำำ�นวนหนวยกิตรวมตลอดหลักิสููตร 175 หนวยกิต
ศึกษาเก�ยว้กับผ้ปีระกอับการแลัะเจ้าขอังธุรกิจรนใหม่ทางนว้ัตกรรมการเกษตร beta.sut.ac.th/ist istsut
ู
ี
่
ุ
�
ี
แลัะอัาหาร เปี็นหลัักสููตรท�เปี็นสูหว้ิทยาการ จึงเน้นการพัฒนาเนอัหาว้ิชาขอังหลัักสููตร
่
ั
้
ใหมคณีลัักษณีะเฉพาะขอังสูาขาว้ิชาแลัะสูอัดคลั้อังกับคว้ามต้อังการขอังผ้ปีระกอับการ สาขาวิิชาเทคโนโลุ่ยีการจดการ
ี
ุ
ู
เปีนการบรณีาการคว้ามรท�งภูาคทฤษฎีแลัะปีฏิบต โดยมจดมงหมายเพอัสูรางผปีระกอับการ จำำ�นวนหนวยกิตรวมตลอดหลักิสููตร 174 หนวยกิต
ั
ิ
ุ
ี
ิ
ู
้
ี
ิ
ั
่
�
็
้
ิ
ู
้
่
ุ
่
ู
่
ึ
ี
แลัะเจ้าขอังธุรกิจรนใหม่ทางนว้ัตกรรมการเกษตรแลัะอัาหาร หลัักสููตรนานาชาตนอัอักแบบ แผนกิ�รศึกิษ� หลักิสููตรกิ�รจำัดกิ�รบััณฑิิต (หลักิสููตรปรับัปรุง พ.ศึ. 2568) มีดังน � ี
�
ุ
่
ิ
ิ
ี
่
�
�
ี
ท�ยดหยนหลัากหลัาย เพ่อับ่มเพาะผเรียนให้เปี็นเสูรีชน ทมีทัศนคติ บุคลัิกภูาพ แห่งคว้ามเปี็น 1) แบับัวิช�กิ�รจำัดกิ�ร (กิ�รจำัดกิ�รกิ�รตล�ด กิ�รจำัดกิ�รโลจำิสูตกิสู์ หรือกิ�รประกิอบักิ�ร)
ุ
่
ู
้
ิ
ผู้ปีระกอับการแห่งศตว้รรษที� 21 พรอัมดว้ยคว้ามเข้าใจในเทคโนโลัยีการเกษตรแลัะอัาหาร 2) แบับัวิช�กิ�รจำัดกิ�ร (กิ�รจำัดกิ�รกิ�รตล�ด หรือกิ�รจำัดกิ�รโลจำิสูตกิสู์) และวิช�โท
้
้
็
สูมัยใหม่ เพ่อัการสูร้างธุรกิจฐานนว้ัตกรรมท�งบริบทขอังปีระเทศแลัะนานาชาติ โครงสูร้าง คว�มเปนผู�ประกิอบักิ�ร
�
ั
หลัักสููตรปีระกอับดว้ยว้ิชาเชิงบูรณีาการ มนุษยศาสูตร์ สูังคมว้ิทยา ศิลัปีศาสูตร์ การสูอัสูาร ศึกษาเกี�ยว้กับการบริหารจัดการสูมัยใหม่ แบ่งอัอักเปี็น 3 กลัุ่มว้ิชาเฉพาะ ค่อั
่�
้
หลัากว้ัฒนธรรม เทคโนโลัยีการเกษตรแลัะอัาหาร แลัะคว้ามเปี็นผู้ปีระกอับการ ใช้งานจริง 1) การจดการการตลุ่าด ศกษาในกลัมว้ิชาเฉพาะการจัดการการตลัาด เกยว้กบ
ั
ึ
ั
่
ุ
ี
�
การเรียนการสูอันเชิงผลัผลัิตที�เน้นการลังม่อัปีฏิิบติ ในหลัักสููตรดำเนินการอัย่างหลัากหลัาย พฤติกรรมผบริโภูค การจัดการการตลัาด การตลัาดดิจิทลั การสู่อัสูารทางการตลัาดแบบ
ั
้
�
ู
ั
ิ
ผ่านการดูงาน บรรยาย อัภูปีรายโต้เถี่ียง อับรมเชิงปีฏิิบติการ การว้ิเคราะห์กรณีีศึกษา แลัะ
ั
ิ
�
�
ี
ู
ั
การทำโครงการ หลัักสููตรเปีิดโอักาสูใหผเรียนปีระจำการในสูถี่านปีระกอับการ ห้อังปีฏิบติการ บูรณีาการ การว้จัยการตลัาด การตลัาดเชิงเน่อัหา นอักจากนี� ยังมว้ิชาเลั่อักทีทันสูมัย เช่น
ิ
้
้
์
ี
ู
่
�
้
ั
เพอัเสูริมปีระสูบการณี์ในโลักแห่งการทำงานท�งในแลัะ/หร่อัต่างปีระเทศ พรอัมท�ง เทคโนโลัยีการตลัาด ชุดข้อัมลัขนาดใหญ่สูำหรับการตลัาด เทคโนโลัยปีัญญาปีระดิษฐสูำหรับ
ั
ั
ิ
ึ
ั
้
้
่
ั
่
ุ
ั
์
รังสูรรคแนว้คิดนว้ตกรรมเชงธรกจจากกลัมเปีาหมาย นกศกษาจะไดรว้มงานกบสูถี่านบมเพาะ การตลัาด การสูร้างตราสูินค้าในยุคดจิทลั การตลัาดโซเชียลัมีเดีย การตลัาดผ่านอัินฟลัูเอันเซอัร ์
ิ
่
ิ
ุ
ั
่
่
�
คว้ามเปี็นผ้ปีระกอับการสูำหรับนักศึกษาขอังมหาว้ิทยาลััย เพ่อันำแนว้คิดทางธุรกิจน�น บนสูอัดิจิทัลั ชอังทางการตลัาดแลัะการกระจายสูินค้า การจัดการผลัิตภูณีฑ์์แลัะราคา
�
ั
ู
มาจัดตั�งเปี็นธุรกิจ การตลัาดระหว้่างปีระเทศ การตลัาดสูำหรับธุรกิจชุมชน การจัดการตราสูินค้า การตลัาดทางตรง
การจัดการการขาย การตลัาดบริการ การจัดการลัูกค้าสูัมพันธ์ การจัดกิจกรรมทางการตลัาด
การจัดการการค้าปีลัีก การอัอักแบบแลัะเลั่อักทำเลัร้านค้า การจัดแสูดงสูินค้าแลัะตกแต่ง
ร้านค้า การบริหารสูินค้าสูำหรับธุรกิจค้าปีลัีก กรณีศึกษาธุรกิจค้าปีลัีก สูามารถี่ศึกษา
ี
กลัุ่มว้ิชาโทคว้ามเปี็นผู้ปีระกอับการเพิ�มเติมนอักเหน่อักลัุ่มว้ิชาเฉพาะการจัดการการตลัาด
ั
ิ
ิ
2) การจดการโลุ่จสตกส์ ศึกษาในกลัมว้ิชาเฉพาะการจัดการโลัจสูติกสู์ เก�ยว้กับ
ุ
่
ิ
ี
ุ
การจัดการโลัจิสูติกสู์แลัะห่ว้งโซ่อัปีทาน การบริหารจัดซอัจัดหาแลัะคว้ามสูัมพันธ์กับ
่
�
ซัพพลัายเอัอัร์ การจัดการสูินค้าคงคลัังแลัะการกระจายสูินค้า การว้างแผนแลัะคว้บคุม
ิ
โลัจสูติกสู์ การจัดการสูินค้าคงคลัังแลัะอัปีสูงค์ การค้าระหว้่างปีระเทศแลัะโลัจสูติกสู ์
ิ
ุ
์
ข้ามพรมแดน สูำหรับว้ิชาเลั่อักท�จะเปี็นปีระโยชนต่อัการปีระกอับอัาชีพ เช่น การขนสู่ง
ี
20 21