Page 24 - การรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2569

ี
้
- ด้านการบิน สูามารถี่ปีระกอับอัาชีพในธุรกิจการบินแลัะอังค์การท�เก�ยว้ขอัง โดยใช้
ี
ี
่
ั
ี
เทคโนโลัยีแลัะนว้ัตกรรมท�เก�ยว้ข้อังมาช่ว้ยในการดำเนินงาน ท�งการบริการภูาคพ�น สำำ�นัักวิิช�
ั
การบริการบนอัากาศยาน แลัะการดำเนินงานในท่าอัากาศยาน ศ�สำตร์และศลป์์ดิจิิทล
ิ
ิ
ี
ี
้
- ด้านไมซ์ สูามารถี่ปีระกอับอัาชีพในธุรกิจท�เก�ยว้ขอังกับ MICE ปีระกอับดว้ย
้
�
่
ั
ั
็
ั
การจดการปีระชม การจดการทอังเทยว้เพอัเปีนรางว้ลั การจดปีระชมนานาชาต ิ
ั
ุ
่
ุ
ี
�
การจัดนิทรรศการแลัะการแสูดงสูินค้า ตลัอัดจนการจัดการสูถี่านทีจัดงาน
�
ั
ิ
่
�
่
ี
- ผ้ปีระกอับการธุรกิจการทอังเท�ยว้ ธุรกิจทพัก ธุรกิจท�เก�ยว้เนอังกับการบิน แลัะ หลุ่กสูตรวิิทยาการสารสนเทศบัณีฑิต
ู
ี
ี
ี
�
่
ิ
่
ิ
ธุรกิจไมซ์ ท�เน้นการปีระยุกต์ใช้เทคโนโลัยีแลัะนว้ัตกรรมท�เหมาะสูมแลัะมีคว้าม จำำ�นวนหนวยกิตรวมตลอดหลักิสููตร 159 หนวยกิต
ี
ี
ิ
ั
ิ
ี
เปี็นสูากลั เปีิดสูอันใน 2 หลัักสููตร ได้แก่ สูาขาว้ิชาเทคโนโลัยดจทลั แลัะสูาขาว้ิชานิเทศศาสูตร ์
ิ
ิ
ั
้
้
ึ
ดจทลั ซ�งสูอัดคลัอังกับคว้ามตอังการขอังภูาคธุรกิจแลัะอัุตสูาหกรรม ตามนโยบาย Thailand
4.0 แลัะแนว้โน้มสูําคัญขอังโลัก แลัะจัดการศึกษาแบบมอัดูลั (Modular Program) ค่อั
ู
้
�
ี
การเรียนเปี็นชุดว้ิชาททําให้ผเรียนไดรับทักษะแลัะคว้ามรแบบเบ็ดเสูร็จภูายในชุดว้ิชา ซ�งเปี็น
้
้
ู
ึ
ี
�
ุ
การจัดการศึกษารปีแบบใหม่ท�เน้นให้ผเรียนสูามารถี่เลั่อักเรียนตามกลัมว้ิชาชีพทสูนใจ พัฒนา
่
ู
้
ู
ี
่�
ทักษะทีจําเปี็นใหผู้เรียนสูามารถี่ทํางานได้จริง แลัะสู่งเสูริมการเรียนรู้ตลัอัดชว้ิต เมอัผู้เรียน
�
ี
้
ผ่านการเรียนในแตลัะมอัดลัจะไดรับสูัมฤทธบัตรเพอัแสูดงสูมรรถี่นะดจทลัในด้านนั�น ๆ
ิ
่�
่
ั
ู
ิ
ิ
้
1. สาขาวิิชาเทคโนโลุ่ยีดจทลุ่
ิ
ิ
ั
ิ
ิ
้
ู
ศึกษาเกี�ยว้กับการบริหารเทคโนโลัยดจทลั การพัฒนาซอัฟต์แว้ร์ การจัดการขอัมลั
ั
ี
้
ู
แลัะว้ิทยาศาสูตรขอัมลั เพอัคิดว้ิเคราะห์ ว้างแผนการทำงานอัย่างเปี็นระบบแลัะบูรณีาการ
์
่�
ิ
ิ
คว้ามรู้ เพอัสูร้างสูรรค์นว้ัตกรรมดจทลั
ั
่�
�
โดยมีกลัุ่มว้ิชาชีพทีสูามารถี่เลั่อักศึกษา ดังนี �
1) กลัุ่มว้ิชาชีพด้านพัฒนาซอัฟต์แว้ร์
(Frontend Developer, Full Stack Developer, Software Engineer,
Software Tester)
2) กลัุ่มว้ิชาชีพด้านว้ิทยาศาสูตรขอัมลัแลัะสูารสูนเทศ
ู
์
้
(Information Manager/ Digital Librarians, Record Manager/ Data Curator,
Data Engineer, Data Scientist, Data Analyst)
3) กลัุ่มว้ิชาชีพด้านเทคโนโลัยีคลัาว้ด์
(Network and System Administrator, Cloud Architect and Engineer,
Security Analyst)
24 25