สรุปผลการดำเนินงานเพื่อเปิดโอกาสให้บุคคลภายนอก
ได้มีส่วนร่วมในการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี

ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 

 

 

     มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารีได้ดำเนินกิจกรรมเปิดโอกาสให้บุคคลภายนอกเข้ามามีส่วนร่วมในการดำเนินงานตามภารกิจของหน่วยงานในสังกัดอย่างต่อเนื่อง เพื่อส่งเสริมหลักธรรมาภิบาล ความโปร่งใส และการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทุกภาคส่วนในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา การวิจัย การบริการวิชาการ และการพัฒนาระบบบริหารจัดการของมหาวิทยาลัย โดยมีหน่วยงานภายในมหาวิทยาลัยร่วมดำเนินการผ่านกระบวนการรับฟังความคิดเห็น การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การประชุมเชิงปฏิบัติการ และการสร้างเครือข่ายความร่วมมือกับหน่วยงานภายนอก อันนำไปสู่การปรับปรุงและพัฒนาการดำเนินงานให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

 

หน่วยงานภายในที่เกี่ยวข้อง

 

• สำนักวิชาแพทยศาสตร์

• สำนักวิชาทันตแพทยศาสตร์

• สำนักวิชาศาสตร์และศิลป์ดิจิทัล

• สถาบันวิจัยและพัฒนา

• ส่วนกิจการนักศึกษา
• ศูนย์บริการการศึกษา

 

โดยมีรายละเอียดประกอบด้วย

 

(1) ประเด็นหรือเรื่องในการมีส่วนร่วม

 

• การพัฒนาระบบงานทะเบียนและบริการการศึกษา เช่น ระบบรับสมัครนักศึกษา Re-entry และระบบเทียบโอนรายวิชา

• การพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนระดับชั้นคลินิกทางการแพทย์และทันตแพทยศาสตร์ร่วมกับโรงพยาบาลเครือข่าย

• การพัฒนาทักษะดิจิทัล การจัดกิจกรรม Open House การอบรมเชิงปฏิบัติการ (Workshop) และการพัฒนาหลักสูตรด้านเทคโนโลยีดิจิทัล

• การสร้างเครือข่ายความร่วมมือด้านการวิจัย การระดมทุนวิจัย และการใช้ประโยชน์จากผลงานวิจัยร่วมกับหน่วยงานภายนอก

• การรับฟังข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะด้านความปลอดภัยและการป้องกันอุบัติเหตุภายในมหาวิทยาลัย

 

(2) สรุปข้อมูลของผู้มีส่วนร่วม

 

• นักเรียน นักศึกษา และผู้ปกครอง

• อาจารย์ บุคลากรทางการศึกษา และผู้บริหารมหาวิทยาลัย

• ผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้เชี่ยวชาญ และวิทยากรจากภายนอก

• โรงพยาบาลเครือข่ายทางการแพทย์และทันตแพทยศาสตร์

• หน่วยงานภาครัฐ องค์กรวิชาชีพ และเครือข่ายด้านการพัฒนากำลังคนดิจิทัล

• มูลนิธิ องค์กรสนับสนุนการวิจัย และหน่วยงานผู้ใช้ประโยชน์จากงานวิจัย

• หน่วยงานด้านความปลอดภัยและหน่วยงานภาครัฐที่เกี่ยวข้อง

 

(3) ผลจากการมีส่วนร่วม

 

• ได้ข้อเสนอแนะเพื่อพัฒนาระบบบริการการศึกษา ส่งผลให้กระบวนการพิจารณาสถานภาพนักศึกษาและระบบเทียบโอนรายวิชามีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

• ได้แนวทางในการปรับปรุงการจัดการเรียนการสอนและการประเมินผลการเรียนรู้ในหลักสูตรแพทยศาสตร์และทันตแพทยศาสตร์ให้สอดคล้องกับมาตรฐานวิชาชีพและความต้องการของผู้ใช้บัณฑิต

• ได้ข้อมูลและข้อเสนอแนะจากนักเรียน นักศึกษา ผู้ปกครอง และผู้เชี่ยวชาญ เพื่อนำไปพัฒนาหลักสูตร กิจกรรมการเรียนรู้ และทักษะดิจิทัลที่จำเป็นต่ออนาคต

• เกิดความร่วมมือด้านการวิจัยและการระดมทุนวิจัย รวมถึงการขยายเครือข่ายการใช้ประโยชน์จากผลงานวิจัยสู่ภาคสังคมและภาคอุตสาหกรรม

• ได้แนวทางการป้องกันอุบัติเหตุและการยกระดับมาตรการด้านความปลอดภัยภายในมหาวิทยาลัยจากการมีส่วนร่วมของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

 

(4) การนำผลจากการมีส่วนร่วมไปปรับปรุงพัฒนาการดำเนินงาน

 

• ศูนย์บริการการศึกษาได้นำข้อเสนอแนะไปปรับปรุงขั้นตอนการตรวจสอบสถานภาพนักศึกษาและพัฒนาระบบเทียบโอนรายวิชาให้สามารถแสดงข้อมูลอัตโนมัติ ลดความซ้ำซ้อนในการดำเนินงาน

• สำนักวิชาแพทยศาสตร์และสำนักวิชาทันตแพทยศาสตร์ได้นำผลการประชุมร่วมกับโรงพยาบาลเครือข่ายไปใช้ในการปรับปรุงแนวทางการจัดการเรียนการสอน การประเมินผล และการพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับมาตรฐานวิชาชีพ

• สำนักวิชาศาสตร์และศิลป์ดิจิทัลได้นำข้อเสนอแนะจากผู้เข้าร่วมกิจกรรมไปใช้ในการพัฒนาหลักสูตร การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ และการจัดอบรมด้านดิจิทัลให้ตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียนและตลาดแรงงานมากยิ่งขึ้น

• สถาบันวิจัยและพัฒนาได้นำข้อเสนอแนะจากภาคีเครือข่ายมาปรับใช้ในการบริหารจัดการทุนวิจัย การสร้างเครือข่ายความร่วมมือ และการขยายโอกาสการสนับสนุนงานวิจัยในอนาคต

• ส่วนกิจการนักศึกษาได้นำแนวทางและข้อเสนอแนะด้านความปลอดภัยไปกำหนดเป็นมาตรการและแนวปฏิบัติในการป้องกันอุบัติเหตุและดูแลความปลอดภัยภายในมหาวิทยาลัยอย่างต่อเนื่อง

 

การดำเนินงานดังกล่าวสะท้อนถึงความมุ่งมั่นของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารีในการส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทุกภาคส่วน เพื่อร่วมกันพัฒนาคุณภาพการศึกษา การวิจัย การบริการ และการบริหารจัดการองค์กรให้มีประสิทธิภาพ โปร่งใส และตอบสนองต่อความต้องการของสังคมอย่างยั่งยืน