Page 13 - การรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2569

่
็
์
่
�
ี
ั
ิ
่
้
็
ุ
่
6. ชุดว้ิชาว้ิศว้กรรมกอัสูร้าง แลัะการบริหารงานกอัสูร้าง (Construction Engineering and เกษตรสูมยใหม่ การอัอักแบบว้งจรอัเลักทรอันิกสูคว้ามถี่สููง การปีระยกตใชคลันแมเหลักไฟฟ้า
์
�
�
Management) แลัะ 7. ชุดว้ิชาว้ิศว้กรรมแหลั่งนำ (Water Resources Engineering) เพอัอัุตสูาหกรรม สูำหรับการจัดการศึกษาจะเปี็นแบบโมดูลั (Modular) ซึ�งสูามารถี่รอังรับ
่�
ิ
ยิ�งกว้่านั�น หลัักสููตรยังมีการเสูริมทักษะด้านการปีระยุกต์ใช้โปีรแกรมคอัมพว้เตอัร์ เพอัการ รปีแบบการสูะสูมหนว้ยกิตในระบบคลัังหนว้ยกิตเพอัขอัรับปีริญญาในมหาว้ิทยาลััยเทคโนโลัย ี
่�
่
่
�
ู
่
แกปีัญหาทางว้ิศว้กรรมโยธาแลัะโครงสูร้างพ�นฐานท�มีคว้ามซับซ้อันด้ว้ย ผ่าน 3 ชุดว้ิชาอััจฉริยะ สูุรนารีได้ อัีกท�งยังมีแนว้ทางการจัดการเรียนการสูอันนอักเว้ลัาทำการร่ว้มกับการใช้สู่อัแบบ
่
้
ี
�
ั
(3 Smart Modules) ปีระกอับดว้ย 1. ว้ิศว้กรรมโครงสูร้างอััจฉริยะ (Smart Structural ผสูมผสูานผ่านชอังทางอัอันไลัน์ เพอัให้เกิดคว้ามย่ดหยนแลัะมีคว้ามคลั่อังตว้รอังรับผเรียน
้
้
่
�
ั
่
่
ู
ุ
Engineering) 2. ว้ิศว้กรรมเทคนิคธรณีี อััจฉริยะ (Smart Geotechnical Engineering) ในทกชว้งว้ย รว้มถี่ึงบคคลัที�กำลังทำงานอัยูแลัะตอังการหาคว้ามรเพ�มเติม โดยหลัักสููตร
ุ
ั
ั
ุ
ู
้
ิ
่
้
่
แลัะ 3. การบริหารงานกอัสูร้างอััจฉริยะ (Smart BIM Engineering) นอักจากผู้เรียนจะได ้ ทั�งแบบ 4 ปีี (สูำหรับวุ้ฒิการศึกษา ม.6 หร่อั ปีว้ช.) แลัะแบบ 2 ปีี สูำหรับวุ้ฒิการศึกษา
่
่
้
ู
รับคว้ามรทางทฤษฎีีแลัะทักษะทางว้ิชาชีพทางว้ิศว้กรรมโยธาแลัะโครงสูร้างพ�นฐานผ่าน 7 (ปีว้สู. หร่อั ปี.ตรี ทีต้อังการรับปีริญญาเพิ�มอัีกสูาขาหนึ�ง)
�
้
้
้
่�
ิ
ชุดว้ิชาหลััก แลัะ 3 ชุดว้ิชาอััจฉริยะแลัว้ ผู้เรียนยังจะไดทักษะด้านการทำว้จัยเพอัแกปีัญหา 6. การปิระกอับการดวิยเทคโนโลุ่ยีดจทลุ่ เปี็นหลัักสููตรสูหว้ิทยาการด้านการ
้
ั
ิ
ิ
่
ทางว้ิศว้กรรม หร่อัสูร้างอังค์คว้ามรู้ใหมผ่านรายว้ิชาโครงงานอัีกดว้ย ปีระกอับการแลัะบริหารธุรกิจ ด้ว้ยเทคโนโลัยดิจิทลัแลัะว้ิศว้กรรมศาสูตร์ หลัักสููตรแรกขอัง
้
ั
ี
้
4. วิิศวิกรรมไฟฟ้าอัตสาหกรรม เปี็นหลัักสููตรท�เน้นการผลัิตว้ิศว้กรทมีคว้ามรคว้าม ปีระเทศท�เกิดจากคว้ามร่ว้มม่อัขอังมหาว้ิทยาลััยเทคโนโลัยีสูุรนารี แลัะบริษัทช�นนำระดับ
ี
�
ี
ู
่
ี
ั
ั
ชำนาญด้านระบบไฟฟ้ากำลััง ระบบอัิเลั็กทรอันิกสู์ ระบบคว้บคุมอััตโนมติในภูาคอัุตสูาหกรรม ปีระเทศ (High-tech) สูอันโดยคณีาจารย์มหาว้ิทยาลััยเทคโนโลัยีสูุรนารี นักธุรกิจ นักบริหาร
ี
้
แลัะมทักษะด้านการบริหารจัดการทางอัุตสูาหกรรมดว้ยปีัญญาปีระดิษฐ์ (AI) รว้มถี่ึงการ แลัะผเช�ยว้ชาญด้านเทคโนโลัยีดจทลัจากบริษัทช�นนำขอังปีระเทศ สูร้างแลัะพัฒนาบัณีฑ์ิต
ู
ั
ิ
ิ
ั
ี
้
�
ว้ิเคราะห์ขอัมูลัเชิงลัึก (Data Analytics) ทสูามารถี่นำไปีใช้ในการตัดสูินใจแลัะแก้ปีัญหา ให้มีทักษะ 6 ด้าน ได้แก่ 1) ด้านว้ิศว้กรรมการเงิน 2) ด้านการตัดสูินใจอัย่างเชี�ยว้ชาญด้ว้ย
ี
้
ต่าง ๆ ได้ มีคว้ามสูามารถี่ในการปีฏิบัติงานจริงผ่านรายว้ิชาสูหกิจศึกษาแลัะการศึกษาเชิง ปีัจจัยทางการเงิน 3) ด้านคว้ามเชี�ยว้ชาญทางเทคโนโลัยี 4) ด้านการเปี็นผู้ปีระกอับการแลัะ
ิ
้
ู
บูรณีาการกับการทำงาน (CWIE) พรอัมการจัดรายว้ิชาเปี็นมอัดลั (Modular System) ซึ�ง นว้ัตกรรม 5) ด้านการทำงานร่ว้มกันแบบสูหว้ิทยาการ 6) ด้านการเริ�มธุรกิจ Startup ในโลัก
ี
ี
ิ
ู
ิ
้
เรียนทฤษฎีีคว้บค่กับการปีฏิบัติ ท�พรอัมด้ว้ยเคร่อังม่อัปีฏิบัติการท�ทันสูมัย แลัะเน้นการเรียน แห่งคว้ามเปี็นจริง เพ่อัผลัิตบัณีฑ์ิตผ้ปีระกอับการท�มีคว้ามพร้อัมในการเผชิญกับคว้ามท้าทาย
�
�
ู
ี
ั
ู
ี
้
์
ู
้
ิ
�
แบบใชโครงงานทบรณีาการเรียนรจากหลัายศาสูตร (Capstone Project) เพอัสู่งเสูรมทกษะ ขอังการพัฒนาทางเทคโนโลัยอัย่างรว้ดเรว้ (Rapid logical Advancement) แลัะเผชิญ
่
�
็
ี
การแก้ปีัญหาท�ซับซ้อันแลัะสูอัดคลั้อังกับระเบียบคณีะกรรมการสูภูาว้ิศว้กร (สูามารถี่ขอั คว้ามท้าท้ายจากกระแสูเศรษฐกิจโลักในปีัจจุบัน (Today’s Globalized Economy) สูร้าง
ี
ุ
ใบปีระกอับว้ิชาชีพ กว้. ไฟฟ้ากำลัังได้) รว้มถี่ึงมาตรฐานคณีภูาพการศึกษาว้ิศว้กรรมศาสูตร ์ ผ้ปีระกอับการทมีคว้ามรแลัะทักษะทางว้ิศว้กรรมศาสูตร์แลัะคว้ามเช�ยว้ชาญด้านเทคโนโลัย ี
้
ี
ู
�
ู
ี
ขอังสูภูาว้ิศว้กรในปีระเทศไทย (TABEE) ดจทลั ที�ผสูมผสูานคว้ามเชี�ยว้ชาญด้านว้ิศว้กรรมศาสูตร์ คว้ามรู้ทางด้านการเงิน ทักษะการ
ั
ิ
ิ
ิ
็
5. วิิศวิกรรมระบบสมอังกลุ่อัจฉริยะแลุ่ะอัเลุ่กทรอันิกส์ควิามถี่ี�สูง ผลัิตบัณีฑ์ิต เจรจาตอัรอัง คว้ามคิดสูร้างสูรรค์ แลัะคว้ามเฉียบแหลัมทางธุรกิจ ผ้ปีระกอับการเหลั่าน ี �
ั
ู
่
้
ี
์
ู
ั
�
ี
์
แลัะกำลัังคนทมสูมรรถี่นะสููงให้เปี็นว้ิศว้กรนักปีฏิบติ โดยเน้นผลัลััพธท�เปี็นอังคว้ามรแบบ สูามารถี่สูร้างโซลัซันทก้าว้ลัำท�จะพลัิกโฉมอัุตสูาหกรรมด�งเดิมแลัะขับเคลั่อันการเติบโตอัย่าง
ี
ิ
�
ี
ู
ั
�
ี
�
บูรณีาการพร้อัมกับทักษะด้านว้ิศว้กรรมระบบสูมอังกลัอััจฉริยะแลัะอัิเลั็กทรอันิกสู์สูมัยใหม่ ยั�งย่น
้
ี
ทสูามารถี่นำไปีปีระยุกต์ใช้งานจริงไดทันที สูามารถี่ทำงานในภูาคอัุตสูาหกรรมได้หลัากหลัาย 7. วิิศวิกรรมอัตสาหการแลุ่ะการจดการข้อัมลุ่ เปี็นหลัักสููตรท�เน้นผลัิตบณีฑ์ิต
�
ี
ั
ั
ู
่
ปีระเภูท มสูมรรถี่นะตรงกับคว้ามตอังการขอังภูาคอัุตสูาหกรรมแลัะตลัาดแรงงาน สูอัดคลัอัง ว้ิศว้กรอัุตสูาหการ ทีมีคว้ามรู้ที�ทันสูมัยแลัะเปี็นสูากลั มีคว้ามชำนาญในการลังม่อัปีฏิิบติงาน
้
้
ี
�
ั
ี
กับอัุตสูาหกรรมในยุค 4.0 โดยเน้นศึกษาเก�ยว้กับทักษะด้านการอัอักแบบระบบสูมอังกลั ท�เก�ยว้ขอังกับภูาคอัุตสูาหกรรม แลัะสูามารถี่ปีระยุกต์ใช้เทคโนโลัยดิจิทัลัททันสูมัยเพอั
�
้
ี
ี
�
่
ี
ี
ั
อััจฉริยะแลัะปีัญญาปีระดิษฐ์แบบฝัังตว้ อัินเทอัร์เน็ตขอังสูรรพสู�งสูำหรับอัุตสูาหกรรม ปีระกอับว้ิชาชีพแลัะพัฒนาอัุตสูาหกรรมขอังปีระเทศ อัีกท�งสูามารถี่แกปีัญหาหร่อัพัฒนางาน
ิ
ั
้
ั
่
�
ั
การเขียนโปีรแกรม PLC ข�นสููง ระบบปีฏิบติการ Linux ฝัังตว้สูำหรับเครอังจักรอััตโนมติ ให้ดย�งข�น พร้อัมท�งสูามารถี่ทำงานร่ว้มกับเพ่อันรว้มงานในอังค์กรได้อัย่างมปีระสูิทธิภูาพแลัะ
ั
ิ
ั
ั
�
่
ี
ี
ิ
ึ
ิ
ั
่
การพัฒนาอัปีกรณีปีระมว้ลัผลัอััจฉริยะ ระบบปีฏิบติการหนยนต์ การปีระยุกต์ใชหนยนต ์ ปีระสูิทธิผลั มีคว้ามคิดริเริ�มสูร้างสูรรค์ มีคว้ามอัดทนตอัปีัญหา อัปีสูรรค แลัะแรงกดดันต่างๆ
ุ
์
ุ
่
ุ
้
่
ุ
ในอัุตสูาหกรรม การเรียนรเชิงลัึกแลัะกลัจักรว้ทัศน์ การอัอักแบบระบบฟาร์มอััจฉริยะแลัะ
ิ
้
ู
12 13